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時間割
時間割 － 働きながら、育児しながら、午前中だけで無理なく学べる最短２年のカリキュラム
| (例) 1年生 時間割 |
月 | 火 | 水 | 木 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 9:30～11:00 | 障害児保育 | 保育原理 | 音楽表現 | 子どもの 理解と援助 |
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| 11:10～12:40 | 造形表現 | 児童文学 | 身体表現 | 乳児保育 |
| (例) 2年生 時間割 |
月 | 火 | 水 | 木 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 9:30～11:00 | 保育の計画 | 人間関係 | 言語表現 | 子どもの 食と栄養 |
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| 11:10～12:40 | 文学 | 音楽表現 | 健康 | 子ども 家庭支援論 |
カリキュラム
教育内容一例 － 保育現場と直結した教育内容
- 造形
- 子どもにとって造形活動は楽しいだ けでなく、情緒を安定させ、指先や脳の発達を促す大切なもの。想像力や認知能力、観察力などの能力を伸ばすことにも繋がります。
- 児童文学
- 絵本の力や子どもたちに与える影響、その歴史などについて学びます。また、読み聞かせの手法や工夫なども習得していきます。
- 文章表現
- 他者に情報を伝える力を養います。保育園での記録、保護者への連絡帳、お便りなど、様々な場面で適切に表現できるよう学びます。
- リトミック
- ダンスや歌、リズム運動を通して音楽スキルだけではなく感覚や表現力を伸ばします。子どもたちのさまざまな潜在能力を引き出すことを学びます。
- 子どもの食と栄養
- 子どもの健やかな成長に欠かせない食事。保育園での給食の提供のあり方や食育も含めた支援の必要性を理解して いきます。
